Eilen illalla ajatus tänään kouluun palaamisesta tuntui vastenmieliseltä, ihan kuin olisi ollut kauemminkin poissa kuin kaksi viikkoa. Unohtelin tavaroita niin että jouduin palaamaan matkalta takaisin ja myöhästyinkin, mutta onneksi kukaan ei huomannut. Olisi kyllä tehnyt mieli unohtaa ennenkaikkea itseni, siis kotiin koko päiväksi.
No, päivä meni kyllä äkkiä, olin koulussa vain pari tuntia + ruokailun. Otin valokuvia leipomossa, jossa kolmasluokkalaiset aloittelivat sokeritöiden tekemistä. Yli 200 kuvaa ehdin napata. Osa tulee kuvitukseksi sokeritöistä kertovaan projektiin ja osa en tiedä mihin.
Ylhäällä vasemmalla sokerin vetämistä, ylhäällä oikealla sokerin puhaltamista ja alhaalla vasemmalla sokerin sulattamista sen kehräämistä varten (alaoikealla siis kehrättyä sokeria, joka tosin näkyy aika huonosti).
PS. Kauan odotettu luokkakuva tuli tänään postissa. Kuvauksesta onkin vasta vähän yli kuukausi aikaan. No, kuva oli sentään ihan siedettävä.
tiistai 26. lokakuuta 2010
tiistai 19. lokakuuta 2010
Työstä ja ryhmätyöstä
Eilisestä Aamulehdestä tarttui silmiin juttu työuupumuksesta, ja erityisesti seuraavat lauseet:
"Jos ihminen ei kuuntele nöyrästi kaikkia käskyjä, hänet leimataan hankalaksi. Jos hän kysyy neuvoa, hän on osaamaton. Jos hän yrittää tehdä asiat yksinkertaisemmin, hän on säännöistä piittaamaton. Kun hän yrittää tehdä kaikki asiat mahdollisimman huolellisesti, hän on hidas."
Työuupumuksesta ei sen enempää, mutta tuo pätee täysin myös kouluun ja erityisesti päiviin, jolloin tehdään "oikeita" töitä eli leipomoon. Neuvojen kysyjää pidetään osaamattomana ja huolellista hitaana, siltä ainakin tuntuu, ja tunnustan tehneeni virheitä, kun olen yrittänyt itse selvittää asian kysymisen sijaan tai tehnyt jotain vaikuttaakseni tehokkaalta ja nopealta.
Pitäisi oppia ja sisäistää se, että ei ole väliä, pitävätkö muut minua tyhmänä ja hitaana, vaan tärkeämpää on asioiden todellinen oppiminen, kysymällä ja huolellisesti ja hitaasti tekemällä.
Ja vähän ryhmätyöstä...
Lainaus Helsingin kauppakorkeakoulun oppimistaitoihin liittyvältä sivulta:
Ryhmätyötaitoihin kuuluu yhteisten pelisääntöjen noudattaminen, sitoutuneisuus ja vastuullisuus lopputulokseen pääsemisestä, kurinalaisuus esim. aikataulujen noudattamisen suhteen sekä ristiriitojen, erilaisuuden ja paineen sietokyky. Ryhmätöitä tehdessä on tärkeää:
- sopia tavoitteista, aikatauluista ja työnjaosta
- kuunnella muita: pyrkimys ymmärtää toisen näkemykset ja perustelut auttaa yhteisen ratkaisun löytymisessä ristiriitatilanteissa
- osallistua aktiivisesti ryhmän toimintaan ja esittää omat näkemyksensä perustellusti
- antaa palaute kannustavassa muodossa: pelkkä kritiikki ilman rakentavia ehdotuksia on hyödytöntä; anna myös positiivista palautetta
Kunpa tämän oppisi itse ja kaikki muutkin: erityisesti sopimisen työnjaosta ja osallistumisen aktiivisesti kaikkeen ryhmän toimintaan. Palautteen saaminenkin olisi kivaa, myös sen negatiivisen, että osaisi sitten seuraavalla kerralla tehdä oikein.
Tuolta vähän lisää aiheesta, Virtuaaliyliopisto voi vaikuttaa vähän korkealentoiselta, mutta tekstissä on ihan asiaakin:
http://palvelut.virtuaaliyliopisto.fi/palvelut/iq/iqteam/tutor/fi_FI/iqteam.pdf
"Jos ihminen ei kuuntele nöyrästi kaikkia käskyjä, hänet leimataan hankalaksi. Jos hän kysyy neuvoa, hän on osaamaton. Jos hän yrittää tehdä asiat yksinkertaisemmin, hän on säännöistä piittaamaton. Kun hän yrittää tehdä kaikki asiat mahdollisimman huolellisesti, hän on hidas."
Työuupumuksesta ei sen enempää, mutta tuo pätee täysin myös kouluun ja erityisesti päiviin, jolloin tehdään "oikeita" töitä eli leipomoon. Neuvojen kysyjää pidetään osaamattomana ja huolellista hitaana, siltä ainakin tuntuu, ja tunnustan tehneeni virheitä, kun olen yrittänyt itse selvittää asian kysymisen sijaan tai tehnyt jotain vaikuttaakseni tehokkaalta ja nopealta.
Pitäisi oppia ja sisäistää se, että ei ole väliä, pitävätkö muut minua tyhmänä ja hitaana, vaan tärkeämpää on asioiden todellinen oppiminen, kysymällä ja huolellisesti ja hitaasti tekemällä.
Ja vähän ryhmätyöstä...
Lainaus Helsingin kauppakorkeakoulun oppimistaitoihin liittyvältä sivulta:
Ryhmätyötaitoihin kuuluu yhteisten pelisääntöjen noudattaminen, sitoutuneisuus ja vastuullisuus lopputulokseen pääsemisestä, kurinalaisuus esim. aikataulujen noudattamisen suhteen sekä ristiriitojen, erilaisuuden ja paineen sietokyky. Ryhmätöitä tehdessä on tärkeää:
- sopia tavoitteista, aikatauluista ja työnjaosta
- kuunnella muita: pyrkimys ymmärtää toisen näkemykset ja perustelut auttaa yhteisen ratkaisun löytymisessä ristiriitatilanteissa
- osallistua aktiivisesti ryhmän toimintaan ja esittää omat näkemyksensä perustellusti
- antaa palaute kannustavassa muodossa: pelkkä kritiikki ilman rakentavia ehdotuksia on hyödytöntä; anna myös positiivista palautetta
Kunpa tämän oppisi itse ja kaikki muutkin: erityisesti sopimisen työnjaosta ja osallistumisen aktiivisesti kaikkeen ryhmän toimintaan. Palautteen saaminenkin olisi kivaa, myös sen negatiivisen, että osaisi sitten seuraavalla kerralla tehdä oikein.
Tuolta vähän lisää aiheesta, Virtuaaliyliopisto voi vaikuttaa vähän korkealentoiselta, mutta tekstissä on ihan asiaakin:
http://palvelut.virtuaaliyliopisto.fi/palvelut/iq/iqteam/tutor/fi_FI/iqteam.pdf
perjantai 15. lokakuuta 2010
Syysloma
Alkaa maanantaina, mutta menee vähän hukkaan; loma neljästä tunnista on yhtä tyhjän kanssa. Loman kunniaksi kuitenkin tähän vähän viihdettä, omannimiseni kappale YouTubesta, animaatiossa tehdään aiheeseen sopivasti kakku, jonka koriste on tosin vähän kyseenalainen:
Hiiristä tuli mieleen, että tähän väliin voisi laittaa pari kuvaa ammattikoulun kellarista, jota myös hiirikellariksi kutsutaan, koska siellä väitetään nähdyn hiiriä. Kaikki eivät sinne kuulemma mielellään sen vuoksi mene, mutta minuahan vanhana hiirentappajana eivät hiiret häiritse.
Hiiristä tuli mieleen, että tähän väliin voisi laittaa pari kuvaa ammattikoulun kellarista, jota myös hiirikellariksi kutsutaan, koska siellä väitetään nähdyn hiiriä. Kaikki eivät sinne kuulemma mielellään sen vuoksi mene, mutta minuahan vanhana hiirentappajana eivät hiiret häiritse.
torstai 7. lokakuuta 2010
Opiskelurintamalta ei mitään uutta
Kun kouluviikko kestää tiistaisin kello kahdeksasta kahteentoista, eipä juuri mitään ehdi tapahtua. Vähän teoriaa leivän paistamisesta.
Jotain yritän tännekin kuitenkin näiden kahdeksan viikon aikana kirjoitella.
No, se ainakin tuli omin silmin maanantaina todistettua, että meillä todellakin on täsmälleen samanlaiset paidat kuin TAYSin hoitajilla. Tosin heillä on nykyisin siniset. Eli lieneekö tämä jokin vaatevalmistajan salajuoni: kun hoitajat vaihtoivat siniseen, valkoiset paidat myydään "leipurinpaitoina" meille leipuriopiskelijoille?
Jotain yritän tännekin kuitenkin näiden kahdeksan viikon aikana kirjoitella.
No, se ainakin tuli omin silmin maanantaina todistettua, että meillä todellakin on täsmälleen samanlaiset paidat kuin TAYSin hoitajilla. Tosin heillä on nykyisin siniset. Eli lieneekö tämä jokin vaatevalmistajan salajuoni: kun hoitajat vaihtoivat siniseen, valkoiset paidat myydään "leipurinpaitoina" meille leipuriopiskelijoille?
Tilaa:
Blogitekstit (Atom)